O umění nakreslit Beránka
28. 11. 2023
Klobouk, nebo hroznýš, který tráví slona? V úvodu Malého prince, knihy, kterou Antoine de Saint Exupéry věnoval dětem, najdeme jedno z nejkrásnějších vysvětlení, proč by dospělí měli naslouchat dětem. Oni vidí klobouk, kdežto ony zavřeného hada.
Mají jedinečný zrak. Okouzlí vtipem, nápaditostí a často i vhledem do podstaty. „Dětské myšlení není omezené na to, co je možné, ale má magické, pohádkové možnosti. Proto ani otázky nemusí mít obvyklé limity a vyjíždějí po nových kolejích, vedou na nezvyklé cesty, nová území,“ říká psycholožka Marie Mesanyová z Křesťanské pedagogicko-psychologické poradny v Praze. Vysvětluje, že neotřelost dětských otázek vychází z nedostatečné zkušenosti. „Zkušenost totiž pomáhá zefektivnit hledání odpovědí, protože předem vylučuje ty, které podle ní nevedou k řešení, míří jinam. Tím předem zužuje možnosti…
Zbývá 79 % článku
