V rámci sociologického šetření, které má připravit novou koncepci církevního školství v plzeňské diecézi a které na žádost biskupství zpracovává tým sociálních antropologů, proběhlo 21. září v budově Církevního gymnázia v Plzni diskusní setkání rodičů studentů s biskupem Tomášem Holubem.
„Ačkoliv jsme obeslali pozvánkou všechny rodiče žáků nižšího stupně a všechny studenty vyššího stupně gymnázia, sešlo se nakonec jen osm rodičů. Chápu to, naši studenti se dokážou ozvat, pokud se jim něco nelíbí, ale toto setkání pro ně asi nebyla priorita. Přesto považuju výsledky diskuse s otcem biskupem za velmi přínosné,“ konstatoval ředitel církevního gymnázia Daniel Petříček.
Komunikace se týkala zejména křesťanského rozměru školy. „Rodiče například oceňovali výuku religionistiky a navrhovali nepojímat ji jako všeobecně vzdělávací předmět jako doposud, ale zařadit více etické výchovy. Stejně tak ocenili, že se zahájení a ukončení školního roku, předání maturitních vysvědčení a další důležité mezníky odehrávají v kostele, ale uvítali by, kdyby byla pro studenty připravena třeba komentovaná mše svatá, aby ji pochopili i děti z nevěřících rodin,“ popisuje ředitel. Dále rodiče navrhovali rozšířit tzv. Meditační dni o etická a duchovní témata, zaměřit se na formaci.
„Setkání přineslo náměty, kam by se škola měla posunout. Jsem rád, že otec biskup mohl vyslechnout názory rodičů a bezprostředně na ně reagovat a odpovídat na dotazy,“ uzavírá Petříček.
