25. 6. 2024
|Končí školní rok. Ale práce odborníků na Rámcovém vzdělávacím programu nikoliv. Chceme po našich dětech naučené znalosti, nebo osvojené kompetence? Odpovědi by mohla přinést probíhající diskuse kolem nových „osnov“. Příliš pozornosti se jí ale nedostává.
V květnu vypršela lhůta pro veřejné připomínky k návrhu revize Rámcového vzdělávacího programu (RVP) pro základní školy. Tento dokument už dvě dekády nahrazuje dříve známé „osnovy“. Proběhla sice nějaká debata, ale celkově tento proces příliš zájmu nevyvolal. To je škoda, protože se jedná o zásadní věc. Je to asi pochopitelné. Lidé v té době spíše sledovali přijímací zkoušky na střední školy. Ty sice dopadly o něco lépe než loni, stále ale znamenaly zklamání pro desetinu uchazečů, kteří se nedostali na vytouženou střední školu. A to je řeč o celostátním průměru, v Praze to bylo o poznání…
Zbývá vám ještě 84 % článku!